پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه اصفهان
  • صفحه اصلی
  • آرشیو مقالات
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • پوستر
  • معرفی رویداد
جستجوی مقالات
poster

عنوان رویداد:

اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي

برگزار شده توسط:

دانشگاه اصفهان

تاریخ برگزاری : 20 آذر 1398

برگزار شده توسط : دانشگاه اصفهان

عنوان مقاله:

Alitteration in Developing Characters: The Case Study of V for Vendetta and Its Persian Subtitles.

نویسندگان:

Sina Salehi، Faezeh Arabbeygi

چکیده

Alliteration is perceived as a repetition of the same sound, mostly the initial consonants in a sequence of words (Onič, 2006). The present study aims at analyzing the use of alliteration in order to develop the main character in the movie, V for Vendetta, and its Persian subtitles. The corpus of the study consists of 5 different Persian subtitles of the movie and a two-minute monologue. The aforesaid monologue of the movie in which the main character introduces himself in about two minutes, consists of about 50 words beginning with the sound "V". The use of such monologue as an introduction for the protagonist is pivotal to the features of the character, the most important of which are his seeking of anarchy and vengeance. The English monologue was juxtaposed with its Persian versions to see how the translators had dealt with this alliterative monologue. The Persian subtitles belonged to I-dl movie.com, Ganool, Sepehr Radmannesh, Tynymovies, and Salamdownload. The results showed that this feature has not been preserved in any of the above-mentioned subtitles, despite some efforts to keep the poetic nature of the monologue throughout the use of eloquent words or some rhythmic patterns. This has led to the loss of this element of characterization in the subtitled versions of the movie. This could imply that translators should try to preserve alliterative language used by the characters in movies since they may be an element that help to develop a character.

کلیدواژه‌ها

Alliteration, Characterization, Subtitling, V for Vendetta

لینک ثابت

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505897
نحوه استناد به مقاله

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
Salehi، Sina، Arabbeygi، Faezeh، 1398، Alitteration in Developing Characters: The Case Study of V for Vendetta and Its Persian Subtitles.، اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي، https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505897

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505897
مشاهده همه مقالات رویداد Poster
دیگر مقالات این رویداد:
  • The relationship between Iranian EFL learners’ vocabulary learning strategies and their vocabulary size

    Mohammad Reza Khodadust، Hanieh Kharrati Asal

  • Estimating Capability of Flipped Classroom on Idiom learning of English Foreign Language Learners

    Farzaneh Khodabandeh

  • Iranian EFL Students’ Mobile Learning in the Digital Area: Insights from Structuration Model

    Yaser Khajavi، Nasimeh Nouhi

  • Using English Conjunctions in American Academic Articles and Iranian EFL Academic Articles online: A Comparative Study

    omid Tabatabaei، Seyedmeysam Rafieipour

  • A Study of Iranian EFL Teachers’ Grading Practices: Do Gender and Proficiency Level Count?

    Majid Nowruzi، Majid Amerian

  • A Study of Discourse and Power in Margaret Atwood’s The Testaments: A Foucauldian Reading

    Roya Fatahpour

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505897

تماس با ما


 اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶

 

پیوندها


  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری 
  • استانداری اصفهان
  • پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری
  • سازمان سنجش کشور
  • شهرداری اصفهان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)