پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه اصفهان
  • صفحه اصلی
  • آرشیو مقالات
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • پوستر
  • معرفی رویداد
جستجوی مقالات
poster

عنوان رویداد:

اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي

برگزار شده توسط:

دانشگاه اصفهان

تاریخ برگزاری : 20 آذر 1398

برگزار شده توسط : دانشگاه اصفهان

عنوان مقاله:

Re-writing of History in The Mirage: A Challenge to the Hyperreal World

نویسندگان:

Zahra Taheri، Negar Gorji Mohammadzadeh

چکیده

This article focuses on the validity of the historical facts in The Mirage (2012), a novel written by Matt Ruff, in an attempt to answer whether historical records and facts are reliable or not. To this end, two major themes of “simulacra and simulation” are examined through the perspective of Baudrillard and his models of “real.” It is argued since media play an important role in attracting people’s trust in current era, the consciousness is a false one, and the reality is but a “hyper-real.” To foreground such false consciousness, Ruff finds no better way but to show the world upside down; in fact, in his narrative the reader comes across a carnival, in its Bakhtinian sense, in which the Saudi Arabia is the super power of the world, and America proves a terrorist country; the September eleventh (9/11), in this novel, is turned into November ninth (11/9). By mixing up the dates and the countries and by forming a total mirage (as the title signifies) in front of the reader’s eyes, Ruff tries to re-write history (an alternate one, of course) as media do in everyday life and to foreground the notion of hyperreality to challenge the range of media’s believability and their history making.

کلیدواژه‌ها

simulation, ‘real,’ hyperreal, history, The Mirage

لینک ثابت

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505900
نحوه استناد به مقاله

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
Taheri، Zahra، Gorji Mohammadzadeh، Negar، 1398، Re-writing of History in The Mirage: A Challenge to the Hyperreal World، اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي، https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505900

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505900
مشاهده همه مقالات رویداد Poster
دیگر مقالات این رویداد:
  • Enhancing Grammar Performance of Iranian EFL Learners through a Course Management System (CMS)-Supported Instruction

    Jalil Fathi، Mehran Samadi، Peiman Mohamadi

  • The attitude of young EFL learners toward modern technological assessment in schools

    Tahere Shabestari، Mahdiye Afrasiabi

  • Developing Critical Thinking Skills in Listening Comprehension: An Analysis of the Iranian EAP Context

    Jaleh Panahi، Fahimeh Farahani

  • The Effectiveness of TPRC Strategy for Improving Reading Comprehension Skill of Low Proficiency Students

    raeisi soraya

  • Emergent Technologies: On Moodle-Based E-Learning and Its Implications for L2 Idiom Acquisition

    Hamed Babaie Shalmani

  • The Effect of Interactionist vs. Interventionist Models of Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners’ Pragmatic Comprehension Accuracy and Speed

    Malmir Ali

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505900

تماس با ما


 اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶

 

پیوندها


  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری 
  • استانداری اصفهان
  • پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری
  • سازمان سنجش کشور
  • شهرداری اصفهان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)