پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه اصفهان
  • صفحه اصلی
  • آرشیو مقالات
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • پوستر
  • معرفی رویداد
جستجوی مقالات
poster

عنوان رویداد:

اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي

برگزار شده توسط:

دانشگاه اصفهان

تاریخ برگزاری : 20 آذر 1398

برگزار شده توسط : دانشگاه اصفهان

عنوان مقاله:

The Critical Discourse Analysis of Power in Dr.Martin Luther King"s Speeches

نویسندگان:

Saadati Atena، Nesa Nabifar

چکیده

Political leaders play an important role in facilitating peace and their validity is appreciated due to the fact that they have people who follow them and believe in what they say and act accordingly. Considering the fact that politicians employ the language and discourse to read and control people’s minds, the current study was intrigued to discuss ideologies that are completely hidden in the discourse and speeches of American politician Dr.Martin Luther king. This study analyzed some properties of Dr.Martin Luther kings speeches to realize how he used language to influence his audience and how the phenomenon of power existed in his speeches and to what extent. Eight famous speeches of him were extracted from different websites as data samples. The eclectic method was used to analyze King’s speeches in the light of critical discourse analysis which was mostly influenced under the effect of Fairclough , Van Dijk and Halliday ‘s views. The researcher also applied Halliday’s systematic functional grammar and analyzed the material, mental, behavioral and relational process. The analyses showed that the king as a dominant character manipulated more material processes used more pronouns like “I” and “ we” types which are more religious and persuasive suggesting the power of one’s speech could have on the society. The findings of this research are fruitful for EFL learners, teachers, syllabus designers and material writers, language institutes, schools, and universities.

کلیدواژه‌ها

Critical Discourse Analysis, Power. Political leaders, systematic functional grammar

لینک ثابت

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505961
نحوه استناد به مقاله

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
Atena، Saadati، Nabifar، Nesa، 1398، The Critical Discourse Analysis of Power in Dr.Martin Luther King"s Speeches، اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي، https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1505961

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505961
مشاهده همه مقالات رویداد Poster
دیگر مقالات این رویداد:
  • Fillmore s "Scenes-and-Frames-Semantics" and Their Use in translation

    tooba mardani، mohammad sadeghi

  • Representation of Peace and Transformative Identity in Khaled Hosseini’s The Kite Runner and A Thousand Splendid Suns

    zohre Ramin، Fezzeh Khataminia

  • Metadiscourse in Academic Written and Spoken English: A Comparative Corpus- based Inquiry

    Mehrdad Vasheghani Farahani، Millad Massomzadeh

  • Subjectivity Without a Subject: Exploring the Dialectics of ‘Empathy’ in Jhumpa Lahiri’s “The Third and Final Continent”

    Peyman Hoseini

  • Genre Analysis of Iranian Companies Replies to Foreign Customers’ Inquiry Emails

    Faezeh Ebahimi، Behzad Ghonsooly، Azar Hosseini Fatemi

  • Examining Lexical Bundles Employed by English and Persian Writers in Result and Discussion Section of Public Health Research Papers: A Contrastive Corpus-based Study

    Mohammad Reza Montazeri

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1505961

تماس با ما


 اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶

 

پیوندها


  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری 
  • استانداری اصفهان
  • پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری
  • سازمان سنجش کشور
  • شهرداری اصفهان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)