پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه اصفهان
  • صفحه اصلی
  • آرشیو مقالات
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • پوستر
  • معرفی رویداد
جستجوی مقالات
poster

عنوان رویداد:

اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي

برگزار شده توسط:

دانشگاه اصفهان

تاریخ برگزاری : 20 آذر 1398

برگزار شده توسط : دانشگاه اصفهان

عنوان مقاله:

A postcolonial Assessment: Arrival of Colonial Regime, Imperial Tools and the construction of Otherness and Inferiority Complex within the Subject Identities in Chinua Achebe"s African Trilogy

نویسندگان:

Parvin Ghasemi، Fatemeh Mazandarani

چکیده

Postcolonial (African) literature as a counter discourse in literature attempts to refute and dismantle the negative prevailing images by the Westerners toward the colonized [African] subjects and resist the colonizer/colonized dichotomy. In this regard, African writers and critics write back to not only dismantle such binary dichotomies, but also to assert the lost dignity, identity and history of the colonized because of experiencing the colonizing process. One of those contributors to postcolonial literature is Chinua Achebe, whose critical and effective attitudes through applying of the colonial language have led to the emergence of a considerable amount of criticism. In his novels, Achebe documents the true portrayal of African history in the context of the Igbo tribe before colonial era, during the colonial era and its aftermath. In this regard, Achebe s African Trilogy has been selected to be investigated and discussed from the postcolonial point of view. His Trilogy based upon the colonial condition can be labeled under the category of the postcolonial literature. Thus, the present study examines Postcoloniality in the context of "inferiority complex" and "otherness" through the postcolonial perspectives and selected texts of Frantz Fanon and Edward Said in an attempt to demonstrate the inferiority and otherness of the colonial subjects within Achebe s Trilogy during the process of colonization.

کلیدواژه‌ها

Postcolonialism/Postcolonial Literature, Chinua Achebe, Chinua Achebe s Trilogy, Frantz Fanon, Edward Said

لینک ثابت

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1506013
نحوه استناد به مقاله

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
Ghasemi، Parvin، Mazandarani، Fatemeh، 1398، A postcolonial Assessment: Arrival of Colonial Regime, Imperial Tools and the construction of Otherness and Inferiority Complex within the Subject Identities in Chinua Achebe"s African Trilogy، اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي، https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1506013

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1506013
مشاهده همه مقالات رویداد Poster
دیگر مقالات این رویداد:
  • Investigating Iranian EFL Teacher s Strategies toward Invoking Silent EFL Learners to Speak

    Azadeh Emadi

  • Signature pedagogies in continuous professional development: A critical review of current practice

    Sharifi Feriz Zahra

  • A Corpus-based Study of Academic Words in Physics Research articles

    Ebrahim Mohammadkhah، neda soleimani

  • Iranian EFL Teachers and Learners Perceptions on Characteristics of Effective English Teachers

    Mahshad Safari، azizeh Chalak

  • Applicability of Baker’s Narrative Theory on Translation of Historical Texts from English into Persian

    Asma Alishavandi، Masoud Sharififar

  • Impact of Iranian EFL Teachers’ Online Grammar Tests on the Ninth Grade Iranian High School EFL Students’ Grammatical Competence

    Omid Tabatabaei، Sarallah Jafaripour

OpenAccess
مقاله فوق علاوه بر این پایگاه در پایگاه OpenAccess.ir نیز درج شده است http://openaccess.ir/c/icels/paper_1506013

تماس با ما


 اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶

 

پیوندها


  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری 
  • استانداری اصفهان
  • پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری
  • سازمان سنجش کشور
  • شهرداری اصفهان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)