عنوان رویداد:
اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي
برگزار شده توسط:دانشگاه اصفهان
تاریخ برگزاری : 20 آذر 1398
عنوان مقاله:
دیپلماسی ترجمهی جمهوری اسلامی ایران: زمینهها و آسیبها
نویسندگان:
Amir Davood Heidarpour
نقش ترجمه در کنشگری سیاسی و مهندسی ایدئولوژیک اذهان عمومی مخاطبان هدف از طریق ایجاد تصویر مورد نظر «حامیان» و کنشگران سیاسی از فرهنگِ کشور و ملّت مبدا و هنجارهای سیاسی و اجتماعی مترتب بر آن از طریق انتخاب متون مربوطه برای ترجمه به زبانهای هدف و نیز تولید و بازتولید روایتهای منتخب و هدفمند در متون ترجمه شده از مهمترین محورهای سیاستگذاری ترجمه در عصر جدید به شمار میرود. «دیپلماسی ترجمه» به عنوان یکی از مهمترین مشتقات دیپلماسی عمومی در قرن حاضر نقشی غیرقابل انکار در تحقق اهداف یاد شده و در نتیجه پیشبرد سیاستهای فرهنگی کشورها در میان دیگر ملتهای جهان و مدیریت کنشهای آنها در راستای منافع ملی مجریان این گونه از دیپلماسی ایفا مینماید. بر این اساس مقاله حاضر میکوشد با به کارگیری روش تحقیق آمیخته و مصاحبه با کارگزاران مربوطه، اجرای پرسشنامه محقق-ساخته با مشارکت رایزنان فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و تحلیل محتوای بانک اطلاعات محقق-ساختهی تخصصی ترجمههای زین سو، ساختار، ماهیت و عملکرد نظام دیپلماسی ترجمه جمهوری اسلامی ایران طی سالهای 1376 تا 1392 را بکاود و ضمن تبیین میزان اثربخشی ایدئولوژی دولتهای حاکم در بازه یاد شده بر نحوه کنشگری نظام مربوطه بویژه در زمینه انتخاب متون برای ترجمه از فارسی به سایر زبانها و مخاطبشناسی، آسیبهای مترتب بر آن را شناسایی و تشریح نماید
دیپلماسی ترجمه، ترجمه زینسو، دیپلماسی عمومی، کنشگری سیاسی، ایدئولوژی
برای لینکدهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:
برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
Davood Heidarpour، Amir، 1398، دیپلماسی ترجمهی جمهوری اسلامی ایران: زمینهها و آسیبها، اولين کنفرانس بين المللي مطالعات زبان انگليسي، https://conf.ui.ac.ir/fa/archive_index.php?c=icels&aid=1506060
دیگر مقالات این رویداد:
- Vocabulary Logs: The Place of Explicit Learning and Computer Assisted Language Learning (CALL) in L2 Classroom
Azar Tajabadi، Hooshang Yazdani
- Visual Input in Simultaneous Interpreting: The Case of Tweeter Messages
Ehsan Najafi، Maryam Soleimani Farsani
- Locating the source of number agreement errors in intermediate-to-advanced second language learners of English
Ebrahim Safaie
- Applicability of Baker’s Narrative Theory on Translation of Historical Texts from English into Persian
Asma Alishavandi، Masoud Sharififar
- An investigation of CALL use in high school curriculum
fatemeh mohammadi seif abad، Reza Abdi، Vali Mohammadi
- Investigating a Blended Learning Environment: Contribution of Attitude, Interaction, and Quality of Teaching to Satisfaction of Graduate Students of TEFL
Fatemeh Hajhosseini، Mahboubeh Taghizadeh
تماس با ما
اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶
© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان میباشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)