پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه اصفهان
  • صفحه اصلی
  • آرشیو مقالات
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • پوستر
  • معرفی رویداد
  • محور رویداد
جستجوی مقالات
poster

عنوان رویداد:

اولين كنفرانس ملي كانون ارزيابي ايران

برگزار شده توسط:

دانشگاه اصفهان

تاریخ برگزاری : 21 ارديبهشت 1401

برگزار شده توسط : دانشگاه اصفهان

1- ارزیابی عملکرد کارکنان

accong1-01040027    مهرداد برون

ارزیابی عملکرد از موارد بسیار مهمی است که مسؤلان سازمانها با آن روبرو هستند .اگر سرپرستان با طراحی روشهای علمی برای ارزیابی واقعی عملکرد بتوانند از ضایع شدن حقوق کارمندان ممانعت به عمل آورند ، سبب رضایت کارکنان از ارزیابی خواهد شد .برای رسیدن به چنین هدفی باید از اشتباهات معمول ارزیابی خودداری نمود . کارکنان را با معیارها ، شاخصها وحدود انتظارت شغل آگاه نموده و در طول دوره ارزی و...

دریافت مقاله کامل

2- انرژی تعاملی و اهمیت آن در سازمان

accong1-00370003    مریم زارعی

به کار بردن مکرر تمرین ها در یک سازمان در واقع سبب آشنایی افراد دیگر و بعدی می‌گردد، که در کانون ارزیابی شرکت می‌نمایند و سبب بهبود عملکرد آنان می‌گردد. به منظور کاهش این امر می‌توان از ساختن تمرین‌های موازی بهره برد. قابل ذکر است که تمرین‌ها در کانون ارزیابی ارتقائی را می‌توان تشریح نکرد که این عامل نیز می‌تواند سبب کاهش نشت اطلاعات گردد، اما کاملا آن را برطرف نمی‌کند، پس ارائ و...

دریافت مقاله کامل

3- کانون‌های ارزیابی وظیفه محور پاسخی به انتقادهای وارده بر کانون‌های ارزیابی مبتنی بر شایستگی

accong1-00770025    مریم سادات اخباری درچه، حمیدرضا عریضی سامانی

کارکنان و نیروی انسانی هر سازمانی، یکی از گرانبهاترین سرمایه‌های سازمان به شمار می‌‌آیند به شکلی که نیروهای کارآمد و شایسته، سرنوشت سازترین ثروت موجود یک سازمان در نظر گرفته می‌شوند [1]. در این میان، مدیران، به دلیل داشتن مسئولیت در امر تصمیم گیری، برنامهریزی برای استراتژیها و مدیریت دیگر نیروهای غیر مدیریتی، توجه ویژه‌ای را به خود جلب کرده‌اند[2]. روش‌های مختلفی مانند مصاحبه‌ه و...

دریافت مقاله کامل

4- شناسایی شایستگی های رهبری در سازمان مروری نظام مند بر ادبیات پژوهش

accong1-00570013    نقی رعدی افسوران، عباس فیروزآبادی

مقدمه رهبران شایسته بواسطه برخورداری از مجموعه ای از شایستگی های رهبری است که می توانند نقشی سازنده در سازمان ها ایفاء می کنند (دونست و همکاران ، 2018؛ رینولدز و همکاران ، 2018؛ انگلفیلد و همکاران ، 2019). شایستگی های رهبری شامل مجموعه ای از دانش، مهارت ها و توانایی هایی است که مدیران را قادر می سازد تا اثربخشی رهبری را افزایش دهند و به عملکرد سطح بالای فردی، گروهی و سازمانی کم و...

دریافت مقاله کامل

5- کانون ارزیابی توسعه رهبری یک روش نظام مند برای آموزش شایستگی های رهبری

accong1-00570005    نقی رعدی افسوران، جورج سی ٍثورنتون

مقدمه سازمان ها و شرکت های پیشرو برای بهره مندی از رهبران شایسته به آموزش، بهبود و توسعه شایستگی های رهبری می-پردازند (ریچی و وایت ، 2019؛ ایکسیو و همکاران ، 2019). هدف از آموزش و بهبود شایستگی های رهبری ارتقاء کیفیت رهبری و قابلیت های آن در سازمان است (گروز ، 2007؛ مابی ، 2013). قابلیت هایی که به ایحاد تغییرات مثبت در نگرش کارکنان، الهام بخشی و ترسیم آینده، ایحاد انگیزه مضاعف و...

دریافت مقاله کامل

6- کانون ارزیابی گروه سایپا

accong1-00780026    علی تدین

در اوایل دهه 80 کانون ارزیابی در گروه سایپا توسط شرکت های مشاور انجام می شد که بدلیل شناخت کم نسبت به گروه سایپا و گستردگی شرکت ها و تعداد پرسنل؛ معاونت منابع انسانی به پیشنهاد کارشناسان وقت؛ در سال 1384 نسبت به ایجاد ساختار مرکز ارزشیابی منابع انسانی اقدام کرد و با جذب کارشناسان مرتبط، در حوزه توسعه کار طراحی و اجرای کانون ارزیابی را شروع کرد. پس از آن مقرر شد کلیه انتصابات سط و...

دریافت مقاله کامل

7- رابطه نتایج کانون ارزیابی با عملکرد سنجیده شده توسط سرپرستان و همکاران و خود افراد با آموزش طرحواره ای در چهارچوب مرجع

accong1-00590023    فاطمه زمانپور

نقش ارزیابان و اموزش آنها به منظور افزایش دقت و کاهش خطا در نتایج کانون ارزیابی انکار نشدنی است. از این رو هدف پژوهش حاضر رابطه نتایج کانون ارزیابی با عملکرد سنجیده شده توسط سرپرستان و همکاران و خود افراد با اموزش طرحواره ای در چهارچوب مرجع بوده است. بدین منظور در مرحله نخست پژوهش مهارت ارزیابی به دو گروه از دانشجویان دکتری و ارشد رشته‌های روانشناسی با شیوه چهارچوب مرجعِ طرحوار و...

دریافت مقاله کامل

8- کاربرد تحلیل کارکردی شغل برای تعیین شایستگی های وظیفه ای شغل مکانیک هواپیما در طراحی کانون ارزیابی وظیفه محور

accong1-00860028    امینه کافی امامی

مقدمه روش های متعددی تا به حال برای تحلیل شغل و تحلیل کار و مدلسازی شایستگی مطرح شده است. تحلیل کار واژه جدیدی است که بجای تحلیل شغل قرار داده شده است زیرا علاوه بر تعیین الزامات کار به نقش افراد در انجام کار توجه دارد. در بین روش های تحلیل شغل، روش های کیفی از قبیل دیکوم (DACUM) و تحلیل کارکردی شغل (FJA) که شامل ماتریس وظیفه است بر بقیه روش ها برتری دارد زیرا وظایف را به ابعاد و...

دریافت مقاله کامل

9- بررسی اثرتعاملی زمان پاسخگویی درمدل سازی شایستگی وتحلیل شغل ب

accong1-00760020    علی اعرابی جشوقانی

بررسی اثرتعاملی زمان پاسخ گویی در مدل سازی شایستگی وتحلیل شغل برزمان پاسخ گویی درعملکردنوعی وبیشینه علی اعرابی جشوقانی در بررسی و شناخت عملکرد کانون های ارزیابی ، شناخت آنچه بر عملکرد ارزیابی شوندگان تأثیر می‌گذارد بسیار کلیدی است. با توجه به اینکه نتایج تحقیقات بیانگر پایین بودن روائی همگرای سازه در کانون‌های ارزیابی است؛ تحقیقات اخیر به سمت توضیح عملکرد ارزیابی ش و...

دریافت مقاله کامل

10- کاربرد و نحوه طراحی مقیاس رفتاری شایستگی‌ها با رویکرد BARS

accong1-00640019    عسل بسیجی، محمدعلی بابایی زکلیکی

ارزیابان، مدل شایستگی و ابزارهای سنجش همواره به عنوان سه عامل کلیدی موفقیت در مراکز ارزیابی و توسعه مد نظر قرار گرفته اند. از این میان، کیفیت ابزارهای سنجش بیش از هرچیز دغدغه متولیان فرایندهای ارزیابی بوده است، زیرا استاندارد بودن این ابزارها بیم ناشی از خطاهای احتمالی و یا ضعف فنی ارزیابان را تا حد زیادی کاهش خواهد داد. به بیان دیگر می توان گفت مسئله کالیبراسیون نمرات ارزیابان و...

دریافت مقاله کامل

11- مطالعه تجربی کارکرد شناختی توجه در کانون ارزیابی شایستگی‌های مدیران

accong1-00520004    فراز قدرتی زاده، احسان چیت‌ساز

کارکردهای اجرایی توانایی های شناختی هستند که افراد را قادر می سازند تا به طور مؤثر عملکرد خود را مدیریت کنند. مدیریت کارآمد توجه زمانی که افراد باید سریع و سازگارانه فکر و عمل کنند، یا زمانی که تقاضاهای شغلی جدید و زمان محدود است، عملکرد آن‌ها را تسهیل می‌کند. کارکردهای اجرایی در سازمان‌ها، ممکن است به صورت ویژه، چگونگی عملکرد رهبران و مدیران موفق در نقش خود و چگونگی پیشبرد اهد و...

دریافت مقاله کامل

12- مقايسه رويکرد بعد محور و وظيفه محور کانون توسعه اي شرکت پخش فرآورده های نفتی اصفهان

accong1-00390022    محبوبه رضایی

رويکرد کسب و کارهای نوين به سمت پويايی محیط، توسعه شايستگی ها و سعی در ايجاد سازمانهای يادگیرنده و دانش آفرين بوده است. در اين راستا استفاده از فرآيند کانون های ارزيابی و توسعه عاملی اثرگذار در مسیر توسعه قابلیت ها و شايستگی های کارکنان محسوب میشود. کانون ارزيابی با عمر بیش از 20 سال در جهان روشی است ترکیبی از تمرين های مختلف مبتنی بر شرايط متنوع شغلی که به منظور جمع آوری اطلاع و...

دریافت مقاله کامل

13- مقایسه ی کانون ارزیابی با استقاده از گیمیفیکیشن و فن رویداد حساس

accong1-00400021    ماندانا کاتبی، سید میثم دیباجی

سرمایه انسانی، ارزشمندترین منبع هر سازمان می باشد. امروزه سازمان ها به دنبال جذب افراد شایسته می باشند تا از این طریق بتوانند به مزیت های رقابتی دست پیدا کنند. کانون ارزیابی یکی از بهترین روش های ارزیابی شایستگی ها و گزینش افراد می باشد. در کانون های ارزیابی از روش ها و تمرینات متعددی جهت سنجش شایستگی ها و ویژگی های افراد استفاده می شود. در این مقاله از میان روش های مختلف ار و...

دریافت مقاله کامل

14- پایگاه داده مناسب مدیریت اطلاعات برای کانون ارزیابی

accong1-01060029    عبدالجواد رضی

فناوری اطلاعات به معنی و مفهوم بسیار ساده یعنی علم استفاده از یک سری ابزار که این ابزار همان پردازش، نگهداری، جمع آوری، ذخیره، توزیع، انتقال، امنیت است که بر روی اطلاعات اعمال میشود. این تعریف برای کسانی که بخواهد با فناوری اطلاعات IT آشنا شوند؛ تعریفی مناسب و کاملاً ساده و شفاف است. امروزه استفاده از شیوه های نوین مدیریت برای واحدهای اقتصادی و سازمان ها به یک ضرورت تبدیل شده و...

دریافت مقاله کامل

15- کانون ارزیابی مدیران برخط درآمدی بریک تجربه درعصرتحول دیجیتال

accong1-00410015    فرح انگیز عبداله زاده

درراستای تحولات عصر دیجیتال و آمادگی مدیران منابع انسانی با رویکردهای نوین از یک سو و تغییر نقش های مدیران و متخصصان منابع انسانی در خلق ارزش درون و بیرون از سازمانها، موضوع کانون ارزیابی مدیران برخط به عنوان یک تجربه عملی موفق در کشور حول محور کانون های ارزیابی موفق برای این ارایه درنظرگرفت شده است. در این ارایه سعی شده است انتقال تجارب و دستاورد های یک پروژه عملی و موفق باشتر و...

دریافت مقاله کامل

16- بررسی ترس از ارزیابی به عنوان میانجی در رابطه ی پهنای نقش و ساختار سازمانی با فرآیند اثربخشی استراتژیک

HN-00380002    عاطفه اژه ای، حمیدرضا عریضی

پژوهش حاضر به بررسی نقش ترس از ارزیابی در نتایج عملکرد مدیران، در بعد فرآیند اثربخشی استراتژیک، و هم چنین رابطه ی پهنای نقش و ساختار سازمانی با فرآیند اثربخشی استراتژیک با توجه به نقش واسطه ای(میانجی) ترس از ارزیابی پرداخته است. نمونه ی پژوهش را کلیه مدیران در صنایع شهر اصفهان که آمادگی شرکت در تمرینات AC را داشته اند تشکیل داده اند که با مراجعه به شرکت ها برای تعیین سطح عملکرد و...

دریافت مقاله کامل

17- طراحی تمرین ها و ابزارهای کانون ارزیابی براساس شایستگی های سازمان

accong1-00620014    الهام اسدی، حمیدرضا عریضی

کانون ارزیابی جز منعطف ترین و جامع ترین ابزارها جهت سنجش شایستگی های مدیران شناخته شده است. از جمله مهم ترین مولفه های کانون ارزیابی، شایستگی است که تمام تمرین ها و ابزارها بر مبنای آن تنظیم می گردد. شایستگی ها باید برای هر سازمان به طور جداگانه بررسی و مشخص گردند. در پژوهش حاضر شایستگی تفکر استراتژیک مبنا قرار گرفت. تفکر استراتژیک به عنوان یکی از قابلیتهای اصلی رهبران دارای عم و...

دریافت مقاله کامل

تماس با ما


 اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: ۸۱۷۴۶۷۳۴۴۱
E-mail: Info@ui.ac.ir
تلفن: ۲۶۴۰-۰۳۱۳۷۹۳۲۱۲۸ تلفکس: ۰۳۱۳۶۶۸۷۳۹۶

 

پیوندها


  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری 
  • استانداری اصفهان
  • پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری
  • سازمان سنجش کشور
  • شهرداری اصفهان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

© کلیه حقوق متعلق به دانشگاه اصفهان می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.1)