اهداف هدف از پژوهش حاضر پیش بینی پرخاشگری و اعتیاد به بازی های رایانه ای بر اساس سواد رسانه ای مادران در دانش آموزان دوره متوسطه اول می باشد. روش‌ها روش پژوهش کمّی و جامعه آماری نیز شامل کلیه‌ی دانش‌آموزان متوسطه اول بوده که در سال تحصیلی 99-98 در مدارس شهر اصفهان مشغول به تحصیل بوده‌اند. حجم نمونه شامل 120 دانش‌آموز بوده که بصورت تصادفی از میان جامعه‌ی آماری انتخاب شدند و ابزار جمع‌آوری داده‌ها نیز پرسشنامه بوده است. برای تعیین رابطه بین متغیرها از روش همبستگی پیرسون و همچنین برای تعیین مقدار واریانس پیش‌بینی شده از تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته‌ها نتایج نشان داد که بین انواع پرخاشگری فرزندان با ابعاد سواد رسانه ای مادران رابطه معناداری وجود دارد، و بین اعتیاد به بازی های رایانه ای با ابعاد سواد رسانه ای مادران رابطه ای معناداری وجود دارد. همچنین سواد رسانه ای مادران، سطح خصومت و اعتیاد به بازیهای اینترنتی در فرزندان را پیش‌بینی می کند. نتایج این یافته‌ها نشان داد والدین دارای سطوح بالاتری از سواد رسانه‌ای در تامین سلامت رفتاری فرزندان در بستر رسانه‌های مبتنی بر اینترنت نقش موثرتری در مقایسه با والدین ناآگاه دارند و همین امر میزان گرایش به رفتارهای اعتیاد به بازیهای مجازی را تبیین می‌نماید. بنابراین با تاکید بر نقش موثر والدین در این پژوهش برگزاری دوره‌های آموزشی در راستای آگاهی‌بخشی هم برای والدین و هم برای فرزندان لازم و ضروری می‌نماید.
کليدواژه ها
پرخاشگری، اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای، سواد رسانه‌ای مادران
کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هادی فرهادی , 1399 , پیش بینی پرخاشگری و اعتیاد به بازیهای رایانه ای بر اساس سواد رسانه ای مادران در دانش آموزان دوره متوسطه اول , بازي های رايانه اي،فرصت ها و چالش ها
