چکیده

هدف هدف از این پژوهش مقایسه کیفیت دوستی در دانش آموزان پسر با و بدون اعتیاد به بازی های آنلاین مقطع دبیرستان شهر خرم آباد بود. روش این پژوهش علی مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانش آموزان پسر با و بدون اعتیاد به بازی های آنلاین در مقطع دبیرستان شهر خرم آباد که در سال تحصیلی 99-1398 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل دادند. از میان جامعه آماری از بین تمامی مدارس ابتدا به روش نمونه گیری خوشه ای 4 مدرسه انتخاب، و از این مدارس تعداد40 دانش آموز عادی و 40 دانش آموز که به بازی های آنلاین اعتیاد داشتند، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه کیفیت دوستی ظهره وند و حجازی و پرسش نامه بازی های آنلاین استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش نشان داد که بین کیفیت دوستی در دانش آموزان با و بدون اعتیاد به بازی های آنلاین تفاوت معناداری وجود دارد، بدین معنی که دانش آموزان دارای اعتیاد به بازی های آنلاین در متغیرهای مورد مطالعه نسبت به همتایان عادیشان در سطح پائین تری بودند (P<0 05). نتیجه گیری نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که اعتیاد به بازی های آنلاین با مشکلاتی چون کیفیت دوستی همراه است.

کليدواژه ها

کیفیت دوستی، بازی های آنلاین، دانش آموزان پسر

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسن علی ویس کرمی , 1399 , مقایسه کیفیت دوستی در دانش آموزان پسر با و بدون اعتیاد به بازی-های آنلاین مقطع دبیرستان شهر خرم آباد , بازي های رايانه اي،فرصت ها و چالش ها