چکیده

مقدمه گسترش بازی‌های رایانه‌ای و زمان زیادی که کودکان صرف این بازی‌ها می‌کنند از نگرانی‌های والدین، متخصصان و نهادهای مسئول در حوزه سلامت است. مطالعات نشان داده‌اند که تقریبا 80 درصد کودکان در سنین مدرسه از بازی‌های رایانه‌ای استفاده می‌کنند، که بیش از نیمی از آنها ماهیت خشونت‌آمیز دارند. روش‌ها طرح پژوهش از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه‌ی تحقیق شامل کلیه مادران دانش‌آموزان پیش‌دبستانی اصفهان بود که 40 نفر از دانش‌آموزان واجد ملاک‌های نمونه‌گیری انتخاب؛ و 20 نفر از مادران آن‌ها به عنوان گروه آزمایش و 20 نفر دیگر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. ابزارها شامل پرسشنامه اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای (فرهادی، 1395)، پرسشنامه پرخاشگري (واحدی، 1387) و پرسشنامه ارتباط با والدین (جاوید مقدم، 1394) بود. گروه آزمایش به مدت یک ماه در 8 جلسه (60 دقیقه) تحت آموزش مبتنی بر مهرورزی قرار گرفتند. بر روی گروه کنترل مداخله‌ای انجام نشد. پس از پایان مداخله از هر دو گروه پس‌آزمون گرفته شد. داده‌های حاصل با روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر در نرم‌افزار SPSS نسخه23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر مهرورزی مادران بر اعتیاد به بازی‌های رایانه ای، ارتباط با والدین و پرخاشگری کودکان (001 0> P ) اثربخش می‌باشد. نتیجه‌گیری این نتایج در دوره پیگیری نیز تداوم یافته و در مجموع آموزش مبتنی بر مهرورزی مادران می‌تواند به عنوان روشی جدید و موثر در بهبود اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای و الگوی ارتباط با والدین و کاهش پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی مورد استفاده قرار گیرد.

کليدواژه ها

اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای، ارتباط با والدین، پرخاشگری، درمان مبتنی بر مهرورزی

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هادی فرهادی , 1400 , اثربخشی درمان مبتنی بر مهرورزی مادران بر اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای، ارتباط با والدین و پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی , هفتمين کنفرانس بين المللي بازی های رايانه ای فرصت ها و چالشها