چکیده

هدف پژوهش حاضر مقایسه اضطراب و کیفیت خواب در کودکان معتاد به بازی های رایانه ای و کودکان عادی دبستانی شهر اصفهان بود. طرح پژوهش از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی سال تحصیلی 1397-1396بودند که 140 نفر از آن ها(70 نفر معتاد به بازی ها و 70 نفر عادی) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اعتیاد به بازیهای رایانه ای(فرهادی،1395)، سیاهه رفتاری کودک از مجموعه فرم های موازی آخنباخ(مینایی، 1390) و عادات خواب کودک(اوونز، اسپریتو و مک گویین،2000) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس و نرم افزار23 SPSS تحلیل شدند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در اضطراب و کیفیت خواب و با هم تفاوت معنی دار داشتند(05 0>P). اما تفاوت دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در انزواطلبی معنی دار به دست نیامد. همچنین نتایج تحلیل واریانس چند متغیره مشخص کرد که دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در ابعاد مقاومت در برابر خواب، اضطراب خواب، بیداری های شبانه، اختلالات تنفسی خواب، خواب آلودگی روزانه باهم تفاوت معنی دار داشتند(05 0>P).اما تفاوت دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در ابعاد تأخیر در شروع خواب،‌مدت زمان خواب و اختلال پاراسومنیا معنی دار نشد(05 0

کليدواژه ها

اعتیاد به بازیهای رایانه ای، اضطراب، کیفیت خواب، دانش آموزان دوره ابتدایی

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هادی فرهادی , 1400 , مقایسه اضطراب و کیفیت خواب در کودکان معتاد به بازی های رایانه ای و کودکان عادی دبستانی شهر اصفهان , هفتمين کنفرانس بين المللي بازی های رايانه ای فرصت ها و چالشها